FoodHeroes bereikt mijlpaal: ruim 100 duurzame recepten van leerlingen
Tijdens de online projectbijeenkomst eind mei 2026 vierde het Erasmus+ project FoodHeroes β From Waste to Taste een mooie mijlpaal: het receptenboek…
Updates, resultaten en verhalen uit onze Erasmus+ projecten. Filter op project.
Tijdens de online projectbijeenkomst eind mei 2026 vierde het Erasmus+ project FoodHeroes β From Waste to Taste een mooie mijlpaal: het receptenboek…
De volgende β en laatste β halte voor FoodHeroes is Portugal. Van 28 september tot 2 oktober 2026 organiseert partner Agrupamento de…
De partners van EdutainSTEM kwamen online bijeen voor een review van het platform in ontwikkeling. Tijdens deze bijeenkomst bespraken zij de integratiefase,…
SPARK heeft een eigen plek op het web: de projectwebsite is online op sparksteam.eu.
Door de week heen werkten de leerlingen in workshops aan hun opdrachten en maakten ze samen een projectvideo. De docenten evalueerden de…
De woensdag stond in het teken van een grote excursie β 'Wild Wednesday' β voor zowel leerlingen als docenten. Samen verkenden ze…
Tijdens de leeractiviteit in IJsland kregen leerlingen en docenten een unieke inkijk in een energiesysteem dat grotendeels op hernieuwbare bronnen draait.
Van 11 tot en met 15 mei 2026 kwamen de partners van het Erasmus+ project GREEN samen voor de eerste internationale leeractiviteit…
Wil je FoodHeroes volgen? Het project deelt updates, foto's en resultaten online β onder andere via Instagram (@foodheroes.project).
FoodHeroes lanceert FoodWise: een social-media campagne waarmee leerlingen zΓ©lf het thema voedselverspilling onder de aandacht brengen.
SPARK gaat acht geanimeerde whiteboard-videos maken, beschikbaar in vier talen. De scriptfase is nu officieel geopend. Het storyboard voor de allereerste animatie,…
Een goed project begint met goed onderzoek. In de eerste fase bracht SPARK in kaart hoe het staat met financiΓ«le geletterdheid en…
FoodHeroes in het kort: vijf landen, vijf scholen en organisaties, en één gedeelde missie β voedselverspilling terugdringen via onderwijs.
De receptenverzameling van FoodHeroes groeit gestaag. Leerlingen uit alle partnerlanden delen gerechten die ze maken van reststromen en restjes β van soep…
Een van de meest opvallende producten van SPARK krijgt vorm: een virtuele escape room van 45 minuten. Partner youTHrive uit Malta gaf…
Het FoodHeroes-team kwam bijeen in het Noorse Steinkjer voor de tweede Transnationale Projectmeeting (TPM2). De partners blikten terug op de uitgevoerde activiteiten…
Op 10 en 11 februari 2026 kwamen de FoodHeroes-partners samen in Steinkjer (Noorwegen) voor de tweede transnationale projectbijeenkomst (TPM2), gehost door partner…
De EcoCuisine Hub is het digitale hart van FoodHeroes: een online plek waar leerlingen en docenten recepten, lesmaterialen en het SustainaQuest-spel terugvinden.
Nu de aftrap achter de rug is, geeft coordinator SOML samen met de partners vorm aan de kern van SPARK: financiele educatie…
FoodHeroes heeft een eigen handboek opgeleverd. Dit handboek bundelt de pedagogische aanpak van het project en helpt docenten om duurzaamheid en het…
Goed nieuws voor FoodHeroes: het Nationaal Agentschap heeft het tussentijdse voortgangsrapport van het project beoordeeld met de kwalificatie βGOODβ.
De Waste to Taste-challenge is van start! In deze uitdaging gaan leerlingen op alle partnerscholen aan de slag om van reststromen creatieve,…
Binnen FoodHeroes wordt gewerkt aan SustainaQuest: een educatief spel waarmee leerlingen op een speelse manier leren over duurzaamheid en voedselverspilling.
Halverwege het project hebben de FoodHeroes-partners het tussentijdse voortgangsrapport ingediend bij het Nationaal Agentschap.
De FoodHeroes Digitale Resource Toolkit is klaar en beschikbaar voor alle partnerscholen en docenten. De toolkit bundelt infographics, video's, presentaties, interactieve tools…
Tijdens de leeractiviteit (LTT) in KroatiΓ« testten de partners de eerste versie (MVP) van het FoodHeroes-spel SustainaQuest, met waardevolle feedback van leerlingen…
Na twee jaar is GIVET-SMART eind november 2025 afgerond. Via leeractiviteiten in Slovenie, Turkije, Spanje, Portugal, Frankrijk en Nederland deden leerlingen en…
Het Erasmus+-project SPARK is officieel gestart. Zes partners uit vier landen kwamen bijeen in Rome voor de kick-off, gastvrij ontvangen door de…
Van 20 tot en met 24 oktober 2025 reisden leerlingen en docenten af naar Labin in KroatiΓ« voor de tweede leeractiviteit van…
In de volgende fase ontwikkelt EdutainSTEM een AI-gedreven app die docenten ondersteunt met edutainment in de klas. De app analyseert antwoorden van…
In oktober 2025 reisden docenten van de partnerscholen af naar Trento in Italie voor de internationale docententraining van GreenComp4Adapt. SOML nam deel…
Na twee jaar samenwerken is Digitrainer 4.0 afgerond. Het project leverde een Europees onderzoek naar de digitale behoeften van docenten op, een…
Hoeveel eten gooi jij eigenlijk weg? Met het Food Waste Diary houden leerlingen een week lang bij wat er thuis en op…
GreenComp4Adapt levert steeds meer bruikbare materialen op. De partner Viracao en Jangada produceerde een videoreeks van zeven films, opgenomen bij het wetenschapsmuseum…
Na twee jaar samenwerking is IoT4Schools afgerond. Het consortium onder leiding van de Politechnika Warszawska leverde lesmateriaal, technische gidsen en een open…
Na twee jaar samenwerken sluiten wij IDEALS succesvol af. Het project levert drie samenhangende opbrengsten op: de Curriculum Hub, de e-cursus Teach…
Van 2 tot en met 6 juni 2025 vond de eerste internationale leer- en uitwisselingsactiviteit (LTTA) van FoodHeroes plaats in Nederland, met…
De resultaten van Digitrainer 4.0 zijn online beschikbaar. Op het gratis online trainingsplatform kunnen docenten en trainers zelfstandig aan de slag met…
IG-Fashion levert concrete, vrij toegankelijke resultaten op. Er is een open e-learningplatform ontwikkeld met trainingsmateriaal en tools voor docenten, beschikbaar in zes…
Goede lessen beginnen bij goed toegeruste docenten. In werkpakket 2 werkt FoodHeroes aan teacher empowerment: docenten krijgen handvatten om duurzaamheid en voedselverspilling…
FoodHeroes krijgt volop aandacht β online, in de pers en op social media. Hieronder vind je waar je het project kunt volgen…
Wat vinden de leerlingen zelf van FoodHeroes? In deze korte video's vertellen deelnemers over hun ervaringen met het project: de internationale ontmoetingen,…
FoodHeroes is een samenwerking van vijf organisaties uit vijf landen. CoΓΆrdinator SOML (Nederland) werkt samen met Prios Kompetanse (Noorwegen), VALUEME (Bulgarije), Srednja…
Het EdutainSTEM-competentiekader is gereed en vertaald in de talen van alle partnerlanden. Het kader verbindt de STEAM-vakken uit de partnerscholen met de…
Wereldwijd gaat ongeveer een derde van al het voedsel verloren of wordt het verspild. Reden genoeg om er met jongeren mee aan…
Op 25 februari 2025 organiseerde het consortium een virtuele GreenComp Information Day. Tijdens deze online bijeenkomst lichtten de partners toe hoe het…
Tijdens de leeractiviteit in Celje (Slovenie) gingen leerlingen praktisch aan de slag met IoT. Ze werkten aan echte mini-projecten zoals het meten…
Het Erasmus+ project FoodHeroes β From Waste to Taste is officieel van start gegaan. Op 18 en 19 februari 2025 kwamen alle…
Van 21 tot en met 23 januari 2025 kwamen de partners van GreenComp4Adapt samen in Lissabon voor een transnationale projectbijeenkomst. SOML was…
Nog vΓ³Γ³r de officiΓ«le kick-off kwamen de FoodHeroes-partners online samen om de samenwerking op te starten. Tijdens deze eerste digitale bijeenkomst maakten…
Op basis van het Europese veldonderzoek ontwikkelde Digitrainer 4.0 een samenhangend trainingsprogramma van acht modules. Het programma vertaalt de gesignaleerde behoeften naar…
SOML is partner geworden in het Erasmus+-project GreenComp4Adapt, dat onder coordinatie van IES Botanic Cavanilles in Spanje van start gaat. Samen met…
In de eerste fase brachten de partners in vijf Europese landen in kaart hoe duurzaamheid en AI nu een plek krijgen in…
Met een afsluitende bijeenkomst in het Portugese Aveiro werd het Erasmus+-project VIRAL afgerond. Partners blikten terug op de resultaten en bespraken hoe…
De inhoudelijke opbrengsten van IDEALS krijgen vorm. De Curriculum Hub biedt een handleiding om democratisch burgerschap te versterken via cooperatieve activiteiten, geschikt…
Voor de ontwikkeling van het EdutainSTEM-competentiekader gingen de partners in gesprek met onderwijsprofessionals. Via interviews en focusgroepen brachten zij de uitdagingen en…
Een belangrijk resultaat van IoT4Schools is het online samenwerkingsportaal. Daarin vinden docenten en leerlingen een verzameling IoT-projecten, open toegankelijke technische gidsen en…
In werkpakket 2 onderzocht Digitrainer 4.0 hoe digitaal vaardig docenten en trainers in Europa zich voelen β en waar ze behoefte aan…
De modesector verandert razendsnel: digitale en AI-toepassingen winnen terrein, terwijl de roep om duurzame, milieubewuste productie groeit. IG-Fashion bereidt leerlingen en docenten…
Centraal in GIVET-SMART staat Green Industry 4.0: de combinatie van slimme, verbonden technologie en groene competenties. Leerlingen leren met sensoren, data en…
GIVET-SMART brengt scholen uit zes landen samen rond duurzaam vakmanschap. Naast SOML uit Nederland werken Solski center Celje (Slovenie), ITU MTAL (Turkije),…
IG-Fashion is een samenwerking van zeven organisaties uit vijf landen: CNPCD (RoemeniΓ«), CONFAO en EFFEBI Association (ItaliΓ«), Militos Consulting (Griekenland), PGO Nedka…
In IDEALS staat de vraag centraal hoe we jongeren voorbereiden op een diverse, democratische samenleving. Het project richt zich op interculturele dialoog,…
SOML is samen met zes Europese partners gestart met EdutainSTEM, een Erasmus+-project dat sociaal-emotioneel leren verbindt met STEM-onderwijs. Het project speelt in…
Hoe leg je het Internet of Things uit aan tieners? IoT4Schools kiest voor herkenbare toepassingen in plaats van abstracte theorie. Leerlingen werken…
Met SOML als coordinator ging in december 2023 het Erasmus+ project GIVET-SMART van start. De volledige titel luidt 'Green Industry 4.0: Vocational…
Het Erasmus+ project Digitrainer 4.0 is officieel van start gegaan. Onder coΓΆrdinatie van SOML werken zes organisaties uit vijf landen samen aan…
Het Erasmus+ project IG-Fashion is van start gegaan, voluit: Towards an intelligent and green approach in VET fashion design. Het project brengt…
Tijdens de tweede transnationale bijeenkomst kwamen de VIRAL-partners samen in Rotterdam. Op deze controlebijeenkomst werd de voortgang beoordeeld en presenteerden de partners…
Na twee jaar is het Erasmus+ project ELecoTeam afgerond. Verspreid over de bijeenkomsten in Istanbul, Akureyri, Vecindario, Roermond en Celje ontwikkelden de…
Met de slotbijeenkomst in Nederland is het tweejarige ARELL-project tot een afronding gekomen. Partners blikten terug op alles wat is opgebouwd: een…
Na een intensieve samenwerking ronden we BUILDENT af. De partners organiseerden negen multiplier events om de ontwikkelde lesmethoden te delen met docenten,…
Na ruim twee jaar samenwerken sluiten de zeven BAFOS-partners het project af. Tijdens multiplier-events in de vijf landen maakten scholen, docenten en…
In juni 2023 deden in Nederland negen scholen mee aan een participatief onderzoek binnen VIRAL. In totaal gingen 45 leerlingen en 13…
Als coordinator van IDEALS draagt SOML de verantwoordelijkheid voor de samenhang binnen het partnerschap. Samen met Asociatia Edulifelong (Roemenie), SAYEG-DER (Turkije), VALUEME…
Binnen IoT4Schools werkt SOML als partner samen met een breed Europees consortium. Coordinator Politechnika Warszawska bundelt de krachten met EDUMOTIVA en 1…
SOML was gastheer van de werkbijeenkomst in Roermond. In gemengde teams bouwden de leerlingen aan vier duurzame projecten: een zonvolgend zonnepaneel, een…
Op 30 en 31 maart 2023 vond in Nederland de slotconferentie van PLASTEAM plaats, georganiseerd door AGORA met steun van NEMO Science…
In het Spaanse La Vall d Uixo kwamen de VIRAL-partners samen voor de officiele aftrapbijeenkomst. Tijdens deze eerste transnationale ontmoeting werden de…
Tijdens de internationale leeractiviteiten van ARELL kwamen docenten en leerlingen samen in Italie, Turkije en Noord-Macedonie. In deze bijeenkomsten werd niet alleen…
Met trots kondigen wij de start aan van IDEALS, voluit Intercultural Democratic Education and Life Skills. In dit Erasmus+-project (KA220-SCH) werken vijf…
Met de officiele kick-off van IoT4Schools (projectnummer 2023-1-PL01-KA220-SCH-000154043) is een nieuw Erasmus+ samenwerkingsproject begonnen onder coordinatie van de Politechnika Warszawska in Polen.…
Als Nederlandse partner draagt SOML actief bij aan ELecoTeam. In de werkbijeenkomsten in onder meer Akureyri en Istanbul brachten onze docenten en…
In oktober 2022 stond de derde output centraal tijdens een online webinar: O3, de STEAM Box en Lab. Deze methodiek en het…
De BAFOS-collectie is uitgegroeid tot zes Minecraft Education-games: Ecological Footprint, Farm and Restaurant, Food Loss Around the World, From Waste to Energy,…
BUILDENT levert vier concrete producten op die docenten direct kunnen inzetten. De eerste is een trainingscursus die de benodigde competenties en leereenheden…
SOML is gestart als partner in het Erasmus+-project VIRAL, een Europese samenwerking gericht op milieu- en klimaateducatie in het voortgezet onderwijs. Onder…
Na ruim twee jaar samenwerken is het Erasmus+ project SFinLit afgerond. De resultaten zijn vrij beschikbaar onder een Creative Commons-licentie, zodat scholen…
Augmented reality voegt digitale informatie toe aan de echte wereld: een leerling richt een tablet of telefoon op een werkblad of object…
Het hart van BAFOS krijgt vorm: een collectie educatieve avonturen in Minecraft Education over voedselverspilling. Leerlingen ontdekken het thema niet uit een…
Op 30 maart 2022 organiseerden de partners een Europees seminar in Piraeus, Griekenland. Daar werd de plastic-voetafdruk officieel gepresenteerd aan scholen, het…
Binnen ARELL is SOML een van de vijf partnerscholen die samen verkennen hoe augmented reality het onderwijs kan verrijken. Als Nederlandse partner…
Binnen BUILDENT staat een belangrijk uitgangspunt centraal: leerlingen en docenten leren ondernemende vaardigheden het beste door te doen, niet alleen door te…
Tijdens de werkbijeenkomst in Istanbul (Turkije) presenteerden de internationale leerlingenteams hun eerste projecten. Onderwerpen als een smart house, slimme irrigatie, een drone…
In Celje (Slovenie) ging het Erasmus+ project ELecoTeam officieel van start. Onder coordinatie van Verkmenntaskolinn a Akureyri uit IJsland kwamen zes beroepsscholen…
Het Erasmus+-project ARELL is officieel van start gegaan met een kick-offbijeenkomst bij coordinator Solski center Celje in Slovenie. Onder de noemer augmented…
De digitale lesmiddelen van SFinLit krijgen vorm. Er zijn vier interactieve, zelfstandig te volgen online modules ontwikkeld: over klimaatverandering en nieuwe businessmodellen,…
In de eerste projectfase werkten de BAFOS-partners aan het transnationale onderzoek naar voedselverspilling. Het resultaat is een gedeelde analysemethodologie waarmee scholen in…
Na bijna drie jaar samenwerken sluit CultApp af. Het project leverde drie kernresultaten op: het Compendium AR4CH, de online docententraining AR4CHE en…
Wat is maatschappelijk verantwoorde financiering eigenlijk? Die vraag staat centraal in de lesmaterialen die binnen SFinLit worden ontwikkeld. Het project verbindt financiele…
Het eerste resultaat van PLASTEAM, O1 Plastic Footprint for Primary School, brengt het plasticgebruik op scholen in beeld. De partners ontwikkelden een…
Als coordinator van BUILDENT bewaakt SOML de voortgang, de kwaliteit en de samenwerking tussen alle partners. Het consortium brengt scholen en organisaties…
Binnen SFinLit zet SOML zich in om financiele geletterdheid een vanzelfsprekend onderdeel van het onderwijs te maken. Het project richt zich op…
Het Erasmus+ project BAFOS (Boosting school Awareness about FOod loSs) is officieel van start gegaan. Onder coordinatie van SOML bundelen zeven partners…
Met trots kondigen we de start aan van BUILDENT, een nieuw Erasmus+ project waarin SOML als coordinator optreedt. Samen met partners uit…
In november 2020 ging het Erasmus+ project PLASTEAM van start, met AGORA NiekΓ©e als coordinator namens SOML. Het project verbindt STEAM-onderwijs aan…
Het Erasmus+ project SFinLit is van start gegaan. Onder coordinatie van de Spaanse universiteit UNED werkt een consortium van acht Europese organisaties…
Mooie techniek heeft pas effect als docenten ermee uit de voeten kunnen. Daarom ontwikkelde CultApp de online docententraining AR4CHE: Augmented Reality for…
Een van de eerste tastbare resultaten van CultApp is het Compendium: Augmented Reality Meets Cultural Heritage. Deze gezamenlijke publicatie verzamelt praktijkvoorbeelden en…
Het project werd feestelijk afgerond met een workshop op de Niekee-school in Roermond, tijdens de LINQ 2019-conferentie. Daar kwamen ongeveer honderd docenten…
Cultureel erfgoed komt vaak tot leven in een boek of een museumvitrine, maar voor veel leerlingen blijft het abstract. Binnen CultApp onderzoeken…
Het Erasmus+ project CultApp is van start gegaan. Onder coordinatie van de Fachhochschule des Mittelstands uit Duitsland bundelen zeven partners uit zes…
LearnSTEM levert concrete producten op waar docenten direct mee aan de slag kunnen. Naast het pedagogische model ontwikkelt het project een op…
Het hart van het project is het Pedagogical Model for Innovative STEM Learning and Teaching. Dit model plaatst de leerling als eigenaar…
Binnen LearnSTEM trekken negen organisaties samen op, met de Open Universiteit Nederland als coordinator. Het partnerschap bundelt scholen, universiteiten, science parks en…
Met de kick-off van LearnSTEM gaat een Europees samenwerkingsproject van start dat de kwaliteit van STEM-onderwijs in het voortgezet onderwijs wil verbeteren.…
Geen nieuws voor dit project.